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Category Archives: News

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Diventare famiglia ospitante: un’esperienza da vivere

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Emanuela racconta cosa vuol dire “adottare” uno studente di H-International School e condividere il suo percorso di studio.

Un gran sorriso, foulard rosa al collo ed energia da tutti i pori. Si presenta così Emanuela, mamma di Bianca, una delle studentesse di H-International School che, con la sua famiglia, ha deciso per quest’anno scolastico di vivere un’esperienza in più.
La sua è, infatti, una delle “host family”, le famiglie che durante il periodo di lezioni ospitano altri studenti della scuola che arrivano da “qualche” chilometro più in là. In questo caso Giulia, abruzzese d’origine.
«Ho dei figli più grandi e uno è andato a vivere fuori casa. Il posto c’era, e abbiamo pensato che sarebbe stata una bella esperienza per tutti, e così è stato».

Le preoccupazioni, giustamente, sono tante: e se ci si vuole spostare per il week-end? E se fatica a inserirsi nelle dinamiche domestiche? E se con la famiglia d’origine si crea qualche attrito?
«È una scelta che implica responsabilità, ma parlando chiaramente si può risolvere tutto. Prima di accogliere Giulia abbiamo incontrato lei e la sua famiglia, abbiamo pranzato assieme, e ho esposto da subito come ci saremmo comportati e quali erano le nostre abitudini e le regole da seguire. Loro sono stati d’accordo e lasciano che anche lei faccia la sua esperienza».

Un’esperienza non facile, ma arricchente, dunque, sia per chi arriva sia per chi accoglie, e sotto molti aspetti. A detta di Emanuela, le due ragazze vanno molto d’accordo, e ognuna ha trovato il suo spazio e il suo equilibrio con l’altra. Fanno sport e studiano assieme. Parlano. Si confrontano.
«Giulia condivide tutto con noi, a parte le festività scolastiche in cui torna a casa, e noi ci comportiamo con lei come se fosse nostra figlia. Certo, accudendo e controllando un po’ di più, ma lei è libera di scegliere per sé esattamente come lo è Bianca. Se noi andiamo al cinema e lei preferisce stare a casa può farlo. Mentre domenica scorsa avevamo una comunione, ed è venuta con noi».

Dopotutto, «non stiamo parlando di alieni, sono ragazzi. I nostri ragazzi».

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MYP alla MediterraneanCup

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Il Middle Year Programme, accompagnati da Mr. Moll, all’ormai tradizionale torneo di calcetto delle scuole internazionali.

Dopo il brillante debutto del PYP di fine novembre, che si è piazzato al terzo posto del girone vincendo tre partite su cinque, il team del Middle Year Programme under14 ha celebrato a fine aprile il sesto anno al MediterraneanCup.

Dal 26 al 29 aprile a Verona, la squadra di Mr. Moll ha affrontato i rappresentanti delle scuole internazionali del bacino del Mediterraneo, classificandosi seconda del girone a un solo punto di distanza dalla capolista svizzera di Losanna e davanti a Berlino, Roma e Stoccolma. Secondo posto che ha permesso alla squadra di accedere al girone “Elite”, in cui la corsa della squadra H-IS si è arrestata, con i complimenti, però, dell’organizzazione della MedCup per «l’entusiasmo del coach e il fair play e il fantastico spirito sportivo dimostrato dai giocatori. Il gruppo era molto giovane e ha avuto un impatto molto positivo sul girone. La qualificazione al girone “Elite” è stata un successo enorme!»

La Mediterranean Cup è una manifestazione annuale che riunisce squadre rappresentanti le scuole internazionali di diversi paesi in un torneo di calcio a otto.

Il prossimo appuntamento è per novembre, con le giornate dedicate al PYP e alla High School.

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Le classi del PYP raddoppiano

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Talento, fiducia in se stessi e consapevolezza: la proposta formativa della H-International School è focalizzata sui ragazzi e sulla loro visione del mondo

H-International School raddoppia le sezioni della scuola elementare (Primary Year Programme). Le immatricolazioni per il prossimo anno scolastico (2017-18) hanno fatto registrare una costante crescita nel numero di domande così da riempire le attuali sezioni e richiedere l’ampliamento del numero di posti a disposizione per tutti coloro che siano interessati alla nostra offerta formativa.

Chiunque sia interessato a far iniziare ai propri figli questo percorso scolastico può venire a visitare la scuola e confrontarsi con noi sull’offerta formativa.

Lo staff della H-International School offre tutto il supporto necessario anche per il trasferimento da altri istituti scolastici presso i quali sia già stata effettuata una iscrizione per il prossimo anno scolastico.

Inoltre, sabato 20 maggio in H-FARM, via Sile 6, si terrà un’altra sessione di test d’ingresso anche per la High School, in concomitanza con l’evento “Innovation in your classroom”.

In quell’occasione sarà possibile per i genitori assistere ad alcune brevi lezioni tenute dai nostri insegnanti, all’interno dell’appuntamento “Vivi un giorno a H-International School“. Dalle ore 11 sarà possibile sperimentare in prima persona una lezione per ciascuno dei cicli scolastici realizzati dalla scuola: Early Years Unit – Infanzia, Primary Years Programme – Primaria, Middle Year Programme – Secondaria e High School.

Le iscrizioni a H-International School sono sempre aperte.

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Tutti quanti voglion fare jazz!

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L’H-Choir terrà il suo primo concerto giovedì 13 aprile in The Hall

La primavera finalmente è arrivata… Quale miglior modo di festeggiare se non la musica?!

Giovedì 13 aprile, alle ore 18.30 genitori, amici e parenti sono invitati allo Spring Jazz Concert che si terrà nella sala The Hall di H-FARM.

Sul palco tre diversi cori composti dagli alunni del PYP e del MYP, accompagnati da una jazz band professionista… Ospite speciale, il coro dei genitori di H-International School.

Quello del 13 aprile sarà il primo concerto ufficiale dell’H-Choir, che avrà bisogno di tutto il supporto necessario: l’obiettivo, infatti, è di far diventare il concerto di primavera un appuntamento immancabile con la musica e il coro di H-International School.

Vi aspettiamo numerosi!

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Global Day

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Il 5 Aprile abbiamo realizzato il Global Day per gli esploratori di seconda elementare!

Parte integrante della Unit of Inquiry dedicata alle prospettive globali, l’attività ha coinvolto non solo i nostri studenti, ma anche le loro famiglie provenienti da altri paesi o che in passato avessero vissuto all’estero. Grazie alle loro esperienze i nostri bambini hanno potuto scoprire tutti dettagli legati all’integrazione, alla scoperta di una nuova cultura o l’apprendimento di una nuova lingua e in paesi come Hong Kong, Turchia, Francia, Belgio, India e Repubblica Ceca.

Durante questa giornata all’insegna dell’esplorazione gli studenti hanno ascoltato i racconti dei genitori, assaggiato cibi e bevande locali e hanno ovviamente trovato risposta a tutte le loro curiosità. Un’occasione preziosa per imparare qualcosa di nuovo, assaggiare cibi deliziosi e ampliare i propri orizzonti.

IB world schools are renowned for having an innovative teaching style

Scoperta, divertimento e ricerca: arriva l’Exhibition di PYP5

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Gli esami ad H-IS sono diversi, non solo compiti ma un’avventura indimenticabile

Una classe – di solito la più grande della scuola – piena di banchi in fila, bambini e bambine di circa 10 anni intenti a completare il compito assegnato e la maestra che passeggiando controlla la situazione. Si tratta di un test importante per tutta la classe, il primo, quello che si faceva alla fine della quinta elementare e che per anni ha fatto da apripista a tutti gli esami successivi.

Che aspetto avrebbe quell’aula se l’esame fosse un progetto sviluppato durante un intero mese di lavoro in gruppo?
Cartelloni esplicativi, tavoli con esperimenti, documentazione di ogni genere e ovviamente i progettisti, ovvero bambini e bambine di quinta elementare intenti ad illustrare la loro tesi e le fasi di ricerca. Sono questi gli ingredienti dell’Exhibition: il progetto finale di PYP5.
Non si tratta soltanto di un lavoro di gruppo, ma di un vero e proprio esame multidisciplinare e interattivo, in cui l’apprendimento passa dalla scoperta seguendo i principi del metodo IBO, il cui obiettivo è unire l’apprendimento di concetti allo sviluppo di competenze e attitudini, utili ad affrontare con consapevolezza le sfide future.
Open Minded, Inquirers, Thinkers, Communicators o Risk-Takers, sono queste alcune delle caratteristiche del Learner Profile, o meglio il modello di riferimento per gli allievi IBO.
Attraverso un metodo che mescola conoscenza, analisi e scoperta, gli insegnanti IBO invitano bambini e bambine ad essere parte attiva della loro crescita imparando non soltanto concetti e formule, ma anche a fare le domande giuste, a non aver paura di sbagliare e a saper raccontare le proprie esperienze e scoperte. Esploratori attivi e curiosi, capaci di lavorare in team e rispettosi nei confronti dei propri compagni di viaggio.

Per un mese intero gli alunni di PYP 5 di H-IS diventano ricercatori, studiosi, scienziati, e project manager. Durante queste quattro settimane spetta a loro l’organizzazione, la suddivisione in team, l’individuazione dei temi di ricerca e la responsabilità del risultato finale. Gli insegnanti ci sono ovviamente, ma in questa fase importante diventano mentor e consiglieri. Non solo un esame sulla conoscenza quindi, ma un’occasione incredibile per mettersi in gioco ed essere veri protagonisti.

Sorpresa di quest’anno dedicata a chi vuole saperne di più: i ragazzi di PYP 5 hanno realizzato una newsletter settimanale, per restare aggiornati sui loro progetti ed eventualmente contattarli con feedback o domande.

L’appuntamento è per l’11 Aprile nella hall delle scuole medie.

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STEAM Family Night: la seconda edizione tra scienza, arte e divertimento

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Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics: ritorna la STEAM Family Night 

Lo scorso lunedì ad H-International School abbiamo avuto il piacere di ospitare la seconda edizione della STEAM Family Night.
Un evento organizzato da due insegnanti della scuola, Charlotte Murray and Lyndsey Stuttard, in cui ragazzi e ragazze hanno potuto sperimentare i principi base delle aree scientifiche e non, raggruppate all’interno dell’acronimo STEAM: scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica.
Oggi la formazione STEAM rappresenta un pilastro nell’educazione innovativa perché permette di combinare pensiero critico, sperimentazione di nuovi metodi e strumenti nello studio di problemi reali.
Dopo il successo della prima edizione abbiamo deciso di rinnovare l’appuntamento e aggiungere l’elemento creativo. Programmazione di robot, riprese di video in stop-motion, costruzione di vulcani in miniatura, creazione di nuovi colori: al pomeriggio STEAM i ragazzi hanno testato tantissime cose diverse.

Ma non è tutto. Il nostro pomeriggio di sperimentazione ha anche inaugurato la British Aligned Science Week: un’intera settimana tutta dedicata alla sperimentazione proprio delle STEM. Protagonisti di questa settimana sono i bambini dei percorsi EYU, PYP e MYP che si concentreranno fino a venerdì nello sviluppo di progetti tutti dedicati al “cambiamento”.

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Mediterranean Festival 2017!

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Un pranzo tra colori, profumi e sapori da tutto il mondo (e dall’Italia)

La geografia non è fatta solo di toponimi e mappe, ma anche di cultura e tradizioni. E, perché no, di cucina e prodotti tipici.

Approfondire ogni aspetto del folclore dei paesi del mondo è proprio l’obiettivo del Mediterranean Festival, che venerdì 24 febbraio, per il secondo anno, ha animato la sede di Olmi di H-International School.

Dalle 12.00 alle 14.00 una delle sale si è così trasformata in una vera e propria fiera del gusto, con coloratissimi stand e piatti curati. Organizzato dal professore di geografia Mr. Moll, il Mediterranean Festival è stato gestito daI Middle Year Program 1-2-3: diviso in 14 squadre, coordinate dagli alunni del secondo anno, a ogni squadra è stato assegnato, tramite sorteggio, un paese. Francia, Libano, Albania, Grecia, ma anche Puglia e Liguria e molto altro. Ai ragazzi poi il compito di progettare un piccolo stand, studiare le ricette e i prodotti tipici del paese assegnato, cucinarli e raccontare la loro origine ai giudici. Sì, perché il Mediterranean Festival è anche una piccola competizione, in cui genitori e alunni possono votare i vincitori di tre categorie: miglior stand, miglior cibo e migliore conoscenza dei piatti cucinati (ingredienti, storia, curiosità…). E per chi è curioso di saperne di più, dei tablet disposti sul tavolo ne mostrano la preparazione o lasciano scorrere delle slide con qualche curiosità sul paese. A rendere il Festival ancora più vivace, a tutto ciò si aggiungono i costumi tradizionali indossati dai ragazzi.

I vincitori saranno svelati tra qualche giorno… Nel frattempo, ecco qualche gustosissima foto!

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Cento giorni di scuola per la prima elementare di H-IS!

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Come si conta da zero a cento? Ecco cosa hanno fatto i bambini di prima e seconda elementare.

 

Per i bambini prime classi delle elementari 100 giorni di scuola sono davvero molto importati, pieni di scoperte di nuove cose apprese e soprattutto di nuovi amici. Per questo i nostri insegnanti hanno deciso di festeggiare, in un modo tutto originale e creativo. Dopo aver contato i giorni, sin dal primissimo, questo mercoledì tutti i bambini della prima elementare sono arrivati a scuola travestiti da… persone di 100 anni. Secondo loro almeno!

Tra occhiali, parrucche, vestiti strani e oggetti caratteristici il risultato è stato davvero divertente e ha permesso di coinvolgere anche le famiglie in questo piccolo momento di festa.  Ad ogni “party” che si rispetti però non può mancare la merenda: pop-corn, biscotti, dolcetti e patatine ci hanno aiutato a contare da 0 a 100!

Felici 100 giorni di scuola!

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Avventure digitali al Carnevale dei ragazzi

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Per il secondo anno i Labs & Camps di H-FARM Education sbarcano alla Biennale di Venezia per un progetto speciale

Raccontare una storia pixel dopo pixel, progettarla attraverso un semplice linguaggio di programmazione e poi dargli vita: il laboratorio progettato da H-FARM Education per il Carnevale dei ragazzi si chiama “Fabbricanti di avventure digitali” e dal 18 al 26 febbraio verrà proposto a bambini e ragazzi delle scuole elementari e medie.

Il workshop li accompagnerà nella realizzazione di una storia animata, una sorta di cartoon digitale interattivo in cui i partecipanti potranno dar vita alla loro fantasia utilizzando Scratch, il linguaggio di programmazione pensato proprio per chi è alle prime armi, e Makey Makey, che permette di digitalizzare gli oggetti per dare impulso e movimento ai personaggi creati. Obiettivo: stimolare la creatività e l’invenzione attraverso il coding e favorire l’organizzazione delle idee attraverso la costruzione di uno storyboard.

Quello proposto è un laboratorio che interpreta in ottica “digitale” il tema di questa edizione del Carnevale dei Ragazzi, “Le stanze dei giochi”, utilizzando computer, coding e tecnologia per intrecciare gioco e parola, musica e storie, per delineare un intreccio, immaginare una trama e dargli una forma nuova.

I laboratori di H-FARM Education, della durata di due ore, saranno disponibili in due turni alla mattina durante la settimana e in un turno unico, il sabato, a partire dalle ore 11.

Per informazioni: labsandcamps@h-farm.com

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